Am discutat cu Ramona Mezei, Director General (Manager) al Bibliotecii Metropolitane București despre momentul în care un părinte ar trebui să înceapă să îi citească copilului și cum ajută cititul la dezvoltarea celor mici. Iată ce am aflat!
- La ce vârstă ar trebui un părinte să înceapă să citească copilului și de ce este atât de important acest obicei pentru dezvoltarea lui?
Cel mai bine este să începi încă din primele săptămâni de viață, sau chiar din sarcină, când copilul aude vocea ta. Pentru mine a fost natural: îl țineam în brațe și îi citeam cărți moi, cu rimă. E important pentru că vocea părintelui creează siguranță și iubire, iar creierul lui absoarbe limbaj, ritm, emoții. Copiii cărora li se citește de mici au vocabular mai bogat, atenție mai bună și empatie mai dezvoltată. Pe termen lung, le crește șansa să învețe cu plăcere și să se descurce emoțional.
- Cum alege un părinte o carte potrivită pentru vârsta, dar și pentru personalitatea copilului său?
Începi cu recomandările de vârstă de pe copertă sau de la bibliotecar, ca să nu fie prea grea sau prea simplă. Dar esențialul e să te uiți la ce îl pasionează pe copilul tău: dinozauri, spațiu, animale, aventuri, umor? Când era mic, băiatul meu alegea orice era legat de spațiu și avioane, deși un alt titlu a fost cel care l-a atras spre lectură, și anume “Jurnalul unui puști“ iar acum, la adolescență, vrea grafic novels cu teme profunde. Lasă-l să răsfoiască și să spună „asta îmi place”, așa se leagă cu adevărat de carte.
- Cum concurăm, realist, cu telefonul și tableta atunci când vrem să facem loc cărților în viața copilului. Dar ce se întâmplă în creierul unui copil atunci când ascultă o poveste citită cu voce tare?
Nu concurăm cu ecranele, pentru că ele dau dopamină instant. În schimb, facem lectura un moment special și predictibil: de exemplu, seara, fără telefon în cameră, cu vocea ta care imită personaje și face pauze dramatice. La noi acasă funcționa cel mai bine când alegem împreună cartea și râdem împreună. În creier, când ascultă o poveste citită tare, se activează zonele de limbaj, imaginație și emoții în același timp. El creează singur imaginile în cap, spre deosebire de ecran, unde totul e gata făcut, și asta îi antrenează atenția, empatia și gândirea profundă.
- Cât de important este abonamentul la bibliotecă în formarea unui copil cititor?
Foarte important, aproape esențial. Ai acces gratuit la mii de cărți noi, copilul învață să aleagă singur, să returneze la timp, să aibă grijă de ele. Devine un obicei frumos: mergem împreună, alegem, discutăm pe drum ce i-a plăcut. Fără abonament, oferta de acasă rămâne limitată și scumpă.
- Ce rol are biblioteca astăzi în comunitate? Mai este doar un loc de împrumutat cărți sau un spațiu viu pentru copii și părinți?
Astăzi biblioteca e mult mai mult decât un loc de împrumutat cărți. E un spațiu viu, pulsând de energie comunitară, unde copiii și părinții se întâlnesc, se joacă inteligent, învață împreună și creează amintiri frumoase. La noi, Biblioteca Metropolitană București, cu cele peste 30 de filiale răspândite în toate sectoarele Capitalei, dintre care șase dedicate în mod special copiilor și adolescenților, rolul s-a transformat profund în ultimii ani. Nu mai suntem doar depozite de volume prăfuite; suntem hub-uri culturale și educaționale gratuite, unde familiile vin cu drag. Organizăm ateliere creative, lecturi interactive cu voce tare, cluburi de povești, întâlniri cu autori și ilustratori români, spectacole mici de teatru de păpuși sau chiar ateliere de printare 3D și lectură vizuală. De exemplu, la filialele pentru copii organizăm regulat sesiuni în care părinții și micuții citesc împreună, discută despre personaje și emoții, iar copiii învață să-și exprime propriile idei prin desen sau joc. Un loc emblematic este Ludoteca de la Filiala „Ion Creangă”, modernizată în vara lui 2025, un spațiu colorat, prietenos și incluziv, cu peste 150 de jocuri educative, puzzle-uri, jocuri de logică și constructive. Aici părinții stau ore întregi alături de copii, alegând jocuri inspirate din, râd, învață prin joacă și apoi pleacă acasă cu o carte pe aceeași temă. E o punte naturală între joacă și lectură, iar copiii revin cu nerăbdare săptămâna viitoare. Suntem un refugiu pentru comunitate, un loc unde copiii descoperă lumea fără grabă, părinții găsesc sprijin în creșterea prin cultură, iar toată lumea se simte binevenită, fără costuri. Pe scurt, biblioteca de azi refuză să moară în era digitală: ea se adaptează, devine mai caldă, mai interactivă și mai necesară ca niciodată, un adevărat pol al comunității, unde lectura, creativitatea și legăturile umane se împletesc armonios. Vă așteptăm cu brațele deschise să descoperiți împreună această transformare
- Ce activități speciale organizează Biblioteca Metropolitană București pentru a-i apropia pe copii de lectură și a-i ajuta să-și formeze un ritual de familie nou?
Organizăm constant „Ore de povești”, ateliere de storytelling și teatru de păpuși, cluburi de lectură pe vârste, întâlniri cu autori și ilustratori români, seri tematice cu povești și muzică. Toate astea îi fac pe copii să asocieze biblioteca cu distracție și apropiere de familie, nu cu obligație.
- Ce este o Ludotecă și cum pot părinții să o folosească inteligent pentru a stimula imaginația și dorința de a citi?
Ludoteca e un spațiu cu jocuri educative, puzzle-uri, jocuri de logică și constructive, dau dora două exemple, cea de la Filiala „Ion Creangă” și de la Filiala „Emil Gârleanu” . Părinții vin cu copilul, aleg un joc legat de o temă din cărți, se joacă împreună, iar apoi iau o carte pe aceeași temă acasă. Joaca devine punte naturală spre lectură.
- Care este cel mai simplu lucru pe care un părinte îl poate face chiar de azi pentru a crește un copil cititor?
Cel mai simplu și cel mai puternic: să-i citească 10-15 minute pe zi, cu voce caldă, cu entuziasm, ținându-l aproape. Fără telefon în preajmă, alegând o carte care place ambilor. Eu am făcut asta seara, chiar și când era obosit, și a contat enorm. Dacă vrei să veniți împreună la una din filialele noastre pentru copii, te aștept cu drag. Haideți să le dăm ocazia să descopere lumea prin cărți.
